Corbata de Ajedrez

Hacía tiempo que sabía de obsequio tan original para distinguir al campeón de un Torneo de Ajedrez, pero aprovecho la ocasión que me brinda la primera cita del Torneo de Villarcayo donde el próximo fin de semana se hará entrega de una de estas Corbatas de Ajedrez, para felicitar tan simpático cuanto elegante detalle que destaca entre la monotonía de copas y medallas a las que estamos acostumbrados en las ceremonias de entrega de premios.

La idea, muy acorde con la función de distinción al campeón que todo obsequio de estas características debe contemplar nació hace más de un lustro en los talleres de “El Joyero de Rosa” cuando la artista en joyería, Rosa Ferrero, se atrevió a pintar sobre una corbata de seda motivos ajedrecísticos, ocurrencia que ha tenido fortuna dentro y fuera de los tableros pues su demanda, además de para premiar a los campeones se ha extendido entre quienes desean acudir a los torneos con más distinción que una camiseta de tirantes y aún entre clubes que han apreciado en este elemento una prenda más que sumar a la indumentaria del club.

Los clubes, colegios, torneos, monitores, árbitros o jugadores que estén deseosos de lucir una de estas famosas corbatas ajedrecísticas pueden encontrar EL JOYERO DE ROSA en facebook, instagram y pinterest. La tienda taller está situada el c/La Paz, bloque 2, lonja 2. Barakaldo 48903, Bizkaia.

La Belleza de un Plan

Las más de las veces, la belleza de un encuentro memorable se resuelve en dos o tres golpes tácticos espectaculares. Pero, hay ocasiones, en que la belleza de una partida aparece por una idea de planteamiento general que denominamos plan y que suele irrumpir sobre el tablero fruto de un sigiloso e imaginativo trabajo de laboratorio previo.

El mundo de las Aperturas, precisamente no es otra cosa que el confronto de las distintas ideas ajedrecísticas y quienes acostumbran a prestar atención a estas, además de a la sucesión de sus movimientos teóricos, tienen el privilegio de deleitarse con su sutil encanto.

Hoy vamos a disfrutar con un plan maravilloso cuyo elemento clave es la presión sobre un peón en c2 que propicia un desarrollo extraño, cuanto espectacular y exitoso de las piezas negras, plan, que además se acompaña de sacrificios que hacen de la partida una joya de belleza sin par.

Georgiev, Kiril – Jussupow, Artur
Las Palmas 1993

1. e4 e6 2. d4 d5 3. Cc3 Ab4 4. e5 Ce7 5. a3 Axc3+ 6. bxc3 c5 7. Cf3 b6 8. Ab5+ Ad7 9. Ad3 Las negras deseaban cambiar su alfil malo por el alfil bueno del blanco en a6; con el jaque en b5 y la retirada a su casilla natural en esta clase de posiciones, las blancas han evitado la típica maniobra negra para el cambio de alfiles.

9… Aa4 Pero las negras haciendo de tripas corazón, van a demostrar que el aforismo del veterano y excelente Entrenador Cántabro Julio Velasco “No hay niño malo ni alfil malo” es algo más que un buenismo montañés. El alfil en a4, además de bloquear el flanco de dama negro, pincha al peón c2 que requerirá perenne protección hasta el final de sus días.

10. h4 h6 Las blancas continúan con su juego habitual en estas posiciones ganando espacio en el flanco de rey. Las negras realizan el clásico movimiento de control sobre la casilla g5, respuesta igual de habitual que no despierta sospecha alguna en su rival; pero como veremos a continuación, este típico avance de h6, esta vez, está conectado magistralmente con la presión sobre c2 de Aa4.

11. h5 c4 Las blancas confiadas en que todo sigue su curso normal contemplan el último avance negro como un error porque normalmente este avance deja sin contrafuego a las negras en el flanco de dama. Y así es, pero las negras han encontrado un modo de sorprender a su rival y la entera comunidad ajedrecística que conecta esta jugada aparentemente mala con el plan de presionar sobre c2 con el Aa4.

12. Ae2 Rd7 Estamos tan acostumbrados al enroque mecánico que jugadas como esta de rey ni se contemplan en partida viva y menos estando las damas presentes sobre el tablero. Y como podremos comprobar en breve, esta jugada también está conectada con la presión sobre c2 del Aa4.

13. Ch4 Dg8 Ahora comprendemos la jugada de rey.

14. Ag4 Dh7 Y ahora entendemos la jugada anterior de dama y por qué decíamos que las jugadas h6, c4 y Rd7 estaban conectadas con la presión sobre c2 del Aa4.

15. Ta2 Ca6 16. Th3 Cc7 17. Rf1 Taf8 18. Rg1 g5 Observese como las negras se permiten el lujo de atacar por el flanco de rey gracias a que la mitad de las tropas del primer bando se hallan acuarteladas todavía en el flanco de dama ocupadas como están de proteger el peón c2.

19. Cf3 Cc6 20. Ch2 f5 21. exf6 Txf6 Las negras han logrado abrir una peligrosa columna contra el rey blanco.

22. Te3 Thf8 23. f3 Df7 24. Ad2 Ce8 Mientras la piezas blancas del flanco de dama están amarradas a tareas defensivas de c2, las piezas negras cuantan con tiempos para maniobrar a su antojo; en este caso el caballo se dirige a g7 para deglutir al peón avanzado de h5.

25. Ah3 Dxh5 26. Cg4 Tf5 27. Cf2 Dg6 28. Bxf5 exf5 Las negras han sacrificado calidad tomando en consideración que las piezas blancas del flanco de dama todavía tiene dificultad en reubicarse y que el Ah3 blanco molestaba lo suyo presionando sobre el peón débil e6. La presión de dama y alfil sobre c2, es uno de los elementos que posibilitan este sacrificio de calidad.

29. Te2 Cf6 30. De1 Ch5 31. Ta1 Cg3 En los tres últimos tiempos, las blancas han reubicado sus piezas, pero las negras han aprovechado para situar su caballo en mitad del campamento del rey blanco. Ciertamente las blancas han logrado hacerse con la columna abierta pero no hay entrada factible para la penetración entre las filas enemigas.

32. Te5 Dd6 Las negras no toman en e5 porque la entrada de la dama blanca en dicha casilla sería devastadora para sus intereses tocando al Cg3 y d5.

33. Ch1 Cxh1 34. Rxh1 Cxe5 35. dxe5 De6 Las blancas han devuelto la ventaja de calidad y a cambio han eliminado al molesto Cg3.

36. Ae3 Dxe5 Las blancas entregan el peón que era una causa perdida para intentar reubicar sus piezas conformando una fortaleza confiando en que un final de distinto color ayude en hacer tablas.

37. Dd2 Te8 38. Af2 f4 39. Td1 Rd6 Mientras el rey blanco parece castigado en el rincón, el rey negro trabaja con sus tropas en tareas defensivas, colaboración nada despreciable que supone, de facto, pieza de más.

40. Te1 Df5 41. Txe8 Axe8 Observese como las piezas desaparecen del tablero, como la partida avanza y la idea primigenia de la presión sobre el peón c2 permanece.

42. Ad4 Aa4 43. De1 Rd7 44. Db1 h5 45. Db4 Ac6 46. Db1 g4 47. fxg4 hxg4 48. De1 Aa4 Las negras después de evitar la entrada de la dama blanca en su territorio, sólo deben eliminar el peón c2 para obtener una sencilla victoria sumando su alfil al ataque en el flanco de rey.

Tablernícolas: Juego de cartas para jugar al ajedrez

Recientemente me han presentado un materia didácticol excelente para introducir el ajedrez en los colegios: Un juego de cartas.

Ciertamente, la fórmula no es nueva; muchos monitores han echado mano de este recurso con particular pericia en manualidades para confeccionarse un juego de cartas con el que poder instruir a su alumnado en distintos recursos ajedrecísticos. Sin embargo, esta iniciativa a elevado esta idea al grado profesional poniéndola a disposición de todos los monitores y docentes de ajedrez a un bajo precio y con resultados ampliamente probados en las aulas.

A continuación reflejo el detalle de la información remitida por sus creadores a TX:

Aprender a jugar, jugando

El ajedrez es un juego sencillo, no tiene demasiadas reglas. Sin embargo, es tan difícil jugarlo bien como enseñarlo de una forma adecuada.
Hace poco han aparecido un par de herramientas (en una) increíbles para los propios niños, sus padres y docentes. Éstas reciben el nombre de Tablernícolas y Ajedrez aleatorio, dos juegos impresos en las dos caras de una baraja de 64 naipes.
Tablernícolas es simple en su planteamiento y, tal vez por ello, muy efectivo en sus resultados. Se trata de una baraja en la que aparecen impresos los 64 escaques de un tablero de ajedrez. Con este juego no competitivo trabajamos, obviamente, el tablero, aunque también vamos asimilando la lógica interna que lo gobierna y todo lo que se relaciona con él, como las coordenadas (la notación) y la visión espacial. En el aspecto puramente psicológico, se desarrolla la concentración, la atención y los reflejos. Además, integramos de un modo natural el empleo del reloj. Su idea inicial es la de colocar, en un minuto, el mayor número de piezas posible. Pero tiene bastantes más aplicaciones, como la de hacerlo desde el lado de las negras, con un tablero sin coordenadas o plantear una guerra de casillas (se ha de adivinar el color de la casilla que se descubre y cada fallo resta un acierto).
Como se puede ver en el vídeo, también ayuda a establecer y comprender los vínculos que unen unas piezas a otras.
A modo de curiosidad, generalmente, según hemos observado, suele existir una correspondencia muy palpable entre la capacidad de colocar piezas en el tiempo dado y el nivel real de juego. Por lo tanto, gracias a la práctica de este juego podemos ampliar la cantidad de tablero que consideramos en cada momento.
Ajedrez aleatorio, por otra parte, es un juego dinámico, y muy creativo y divertido. Sólo se ha de seguir una consigna, obedecer la orden que indica la carta que se ha descubierto (si se puede, claro; si no, hay que sacar una carta más). Y pensar muy mucho en qué opciones puede llegar a tener disponibles el rival. Por ello, este juego nos ayuda a pensar antes de actuar, a reevaluar movimientos continuamente, a adaptarnos, a ponernos en el pellejo de nuestro rival, a desarrollar la noción de qué me conviene a mí, qué le conviene a mi rival, qué me puede perjudicar, etcétera. No poder mover una pieza atacada, por ejemplo, nos enseña a asimilar qué jugadas son fuertes, cuáles son buenas, y cuáles no deberíamos hacer. También, a ver cuáles son directamente ilegales. De hecho, este juego aumenta significativamente la noción de qué y cuánto material está disponible para cada bando. No es extraño que, en voz alta, un jugador diga:«“Juega un caballo”. ¡No tengo!», o «No puedo».
Además, empezamos a trabajar el sistema de notación y el de correspondencia entre un tablero y un diagrama dado de una manera muy instintiva y sencilla (pues las imágenes empleadas siguen el sistema de símbolos que se emplea en las publicaciones técnicas: las capturas se indican con x, los jaques con + y las piezas siguen la representación universal).
Al introducir Ajedrez aleatorio el factor azar, hemos observado otro gran beneficio, sobre todo en grupos grandes y de nivel muy heterogéneo. Todo el mundo puede jugar contra todo el mundo, cualquiera puede ganar o perder ante jugadores de diferente nivel, y se aprende a asumir «ciertas» derrotas.
Ambos juegos pueden dar pie a otros muchos. En clase, con Tablernícolas, hemos jugado al bingo a hundir la flota, y hemos probado a sacar dos cartas (salida y destino, por ejemplo) para generar rutas de caballos a la ciega, o carreras si hay más jugadores, o carreras con obstáculos… Y con Ajedrez aleatorio hemos jugado a los hombres lobo, al quién es quién…

Precio de la baraja (dos juegos en uno): 9,99 €
Dónde comprar Tablernícolas y Ajedrez aleatorio: https://lalogicadelajedrez.wordpress.com/

Rey al Ataque

A fin de no favorecer en demasía el pensamiento dogmático o la mecánica que todo juego requiere para ser asimilada su norma, de cuando en cuando, deben intercalarse en la enseñanza de toda materia, pero especialmente en Ajedrez, oportunas excepciones a la regla con idea de provocar el suficiente asombro como para que todo lo demás quede fijado en la monotonía sin ser sacralizada la realidad, promoviendo con ello la mentalidad creativa capaz de introducir novedad y dar con soluciones que ayuden al progreso del juego y de su ciencia. Hoy, esta oportunidad nos la brinda la figura del Rey.
Bueno es explicar al principiante que en las primeras fases del juego, el rey es una figura que no conviene sacar de paseo; y que en torno a esta circunstancia existen herramientas como el sacrificio de extracción encaminadas a tal propósito. Ya en etapa avanzada se incide de nuevo sobre este particular remarcando que el rey sólo es una figura digna de consideración en cuanto a su fuerza defensiva u ofensiva en la etapa final donde su juego en muchas ocasiones es decisivo para determinar el signo de la lucha.
Ahora bien, hay ocasiones en que puede haber maravillosas sorpresas como la que se llevó uno de los mejores jugadores del Mundo a finales del siglo XX…Préstese especial atención al juego del rey blanco, muy aleccionador.

Short, Nigel D (2660) – Timman, Jan H (2630)
1. e4 Cf6 2. e5 Cd5 3. d4 d6 4. Cf3 g6 5. Ac4 Cb6 6. Ab3 Ag7 7. De2 Cc6 8. O-O O-O 9. h3 a5 10. a4 de5 11. de5 Cd4 12. Cd4 Dd4 13. Te1 e6 14. Cd2 Cd5 15. Cf3 Dc5 16. De4 Db4 17. Ac4 Cb6 18. b3 Cc4 19. bc4 Te8 20. Td1 Dc5 21. Dh4 b6 22. Ae3 Dc6 23. Ah6 Ah8 24. Td8 Ab7 25. Tad1 Ag7 26. T8d7 Tf8 27. Ag7 Rg7 28. T1d4 Tae8 29. Df6 Rg8 30. h4 h5 31. Rh2 Tc8 32. Rg3 Tce8 33. Rf4 Ac8 34. Rg5 AxT 35. Rh6 1-0

Kapakhine: Revista de Ajedrez Escolar

Ajedrez para niños. Capakhine 10.
A principios de julio sale el nuevo ejemplar de Capakhine, revista de ajedrez para los niños y sus padres que cada día tiene mayor presencia y prestigio entre escuelas de ajedrez, clubes, monitores, colesgios que imparten la asignatura de ajedrez, etc. Os resumimos a continuación los principales contenidos que incluye el décimo número de Capakhine, donde además de técnicas de ajedrez en todas las fases del juego (aperturas, medio juego, finales, etc) incluye reportajes, entrevistas e información sobre el ajedrez educativo.
ARTÍCULOS DE AJEDREZ PARA NIÑOS

Aperturas de ajedrez: Cómo jugar contra la defensa Grunfeld. Por el M.F. Luis Fernández Siles
Para todos aquellos que están creando un buen repertorio de aperturas con peón de dama, les vendrá bien una línea sencilla y práctica con la que enfrentarse a la temible Defensa Grunfeld, tan de moda en los últimos años (desde que Kasparov la jugara en sus tiempos). Hoy en día es una de las principales defensas del negro, sobre todo para jugar a ganar y buscar posiciones desequilibradas. Nuestro director os propone una variante que saca al rival de las estructuras típicas y que resulta muy recomendable.
Estrategia: Los peones colgantes. Por el G.M. Enrique Rodríguez Guerrero.
Nuestro maestro estratega favorito continúa el repaso que está realizando a las principales debilidades en las estructuras de peones. Como siempre, Enrique no se centra solo en lso defectos y cómo jugar contra ellos, sino que habla de las posibles virtudes que se les puede encontrar a estas teóricas “debilidades”. Pues bien, los peones colgantes son bastante frecuentes u merecen toda la atención que le dedica nuestro gran maestro favorito.
Táctica y Semáforo Táctico. La intercepción. Por Antonio Gude.
El eminente autor español nos explica uno de los recursos tácticos principales, la intercepción. El más proflífero y prestigioso de los escritores especializados en ajedrez nos ofrece una selección de problemas de táctica en los que el tema estudiado, la intercepción, es la gran protagonista. ¿Aceptas el reto? Hay tres niveles para que cada jugador pueda encontrar ejercicios adecuados.
Finales explicados: El mate de los 2 alfiles. Por Nicola Lococo.
El filósofo y monitor de ajedrez vasco, Nicola Lococo, explica su propio método para este importántísimo mate. Dentro de los mates básicos, el de los 2 alfiles es uno de los más importantes (junto con el de dama contra rey y el de torre contra rey). Aprende la manera más sencilla de llevar a cabo con éxito este mate.
Viaje en el tiempo. Por el G.M. Carlos Matamoros
Nuetsro amigo y colaborador Matamoros se ha subido en la máquina del tiempo. lleno de emoción no ha resistido la tentación de ser patriota. ¿Qué partida buscará un ecuatoriano patriota en la máquina del tiempo? ¿Qué moomento histórico decidirá vistitar. descúbrelo en el próximo número de Capakhine 🙂
El árbitro responde. Cambios en el reglamento. Por el A.I. Enrique Pescador.
Hay novedades en el reglamento, así que todos aquellos que participan en torneos deberán estar al tanto de las novedades. Y nada mejor que leer atentamente el resumen que ha preparado nuestro árbitro favorito, Enrique Pescador, que explica con detalles los cambios del reglamento más importantes.
Cuento. El sacrificio. Por David Vicente.
Una nueva historia de la pequeña Judit, narrada con la ternura habitual que muestra el escritor madrileño David Vicente Valentín (recientemente galardonado con el prestigioso premio literario internacional “Ciudad de Barbastro”). Nuestro amigo y colaborador relata su historia alrededor del tema del sacrificio ajedrecístico.
Tutorial ChessBase. usando los módulos de análisis.
En los últimos años una de las herramientas que más ha cambiado la manera de trabajar del ajedrecista de cualquier nivel ha sido la aparición, desarrollo y avance de los programas de juego. Los módulos de análisis nos permiten consultar a los monstruos de sicilio desde el mismo programa ChessBase. Por ello explicamos cómo instalarlos y cómo usarlos de la manera más efectiva.
Y además:
• Trucos y celadas en las aperturas. Una nueva selección de trampas típicas en la apertura que todo aficionado al ajedrez debe conocer.
• Campeones de ayer y hoy. En esta ocasión el protagonista es el G.M. Ángel Arribas. Nos responde a unas preguntas y hacemos un repaso a sus éxitos en la etapa escolar. Y no os perdáis su album de fotos personal 🙂
• Campeones del mundo. Nuestro dibujante favorito, el talentoso Wadalupe, nos ofrece una caricatura recortable de un nuevo campeón del mundo. Nuestra colección se va ampliando con el de Spassky, de quien recordamos, además, algunas frases famosas.
• ¿Sabías que…? Curiosidades y anécdotas del mundo de las 64 casillas.

ARTÍCULOS DE AJEDREZ PARA PADRES Y MONITORES

Entrevista: Periodistas de ajedrez.
Hemos seleccionado a tres de los mejores y más representativos periodistas del mundo del ajedrez. David Llada, la imagen del ajedrez. Sabe captar con su cámara los mejores instantes de los torneos. Manuel Azuaga y Roberto López, las voces del ajedrez. Todo el mundo conoce ya su magnífico programa en Radio Victoria: El Rincón del Ajedrez. Ahora serán ellos los entrevistados. Y Federico Marín Bellón. La palabra del ajedrez. Sabe contar mejor que nadie las historias y curiosidades del mundo del tablero en su blog Jugar con cabeza.
Ferami School. Cuando el ajedrez cobra vida. Por Joaquín Fernández Amigo.
El gran experto en ajedrez eductaivo y en aplicaciones transversales de nuestro juego en el aula, nos habla en este nuevo artículo acerca de cómo preparar un ajedrez viviente. Ésta es una actividad muy interesante para realizar en cualquier centro educativo y que puede llegar a tener una gran repercusión.
Asignatura Ajedrez en… Aragón. Por Miguel Ángel Mimbela.
Continuamos conociendo diferentes proyectos de ajedrez educativo en las diferentes comunidades autónomas. Toca el turno de Aragón y tenemos la suerte de conocer los avances que se realizan en esta comunidad de la mano de Miguel Ángel Mimbela, profesor y autor del reciente libro: ¿Sabes jugar al ajedrez, papá?
Investigación. Beneficios del ajedrez en las matemáticas. Por Jorge Barón.
El experto en ajedrez y educación aragonés, Jorge Barón, se estrena como colaborador de Capakhine tratando de arrojar un poco de luz acerca de la veracidad e importancia de los estudios que se han realizado para averiguar si el ajedrez puede ayudar en la comprensión matemática.
El Ajedrez en el arte. Ajedrez en la literatura. Por Pablo Martínez.
Si en el número anterior hablábamos de la repercusión del ajedrez en el cine, ahora toca el turno de la literatura. Pablo Martínez, responsable del CTD Naranco de Oviedo, uno de los clubes más implicados en el ajedrez escolar, repasa alguno de los títulos y autores más ligados al mundo de las 64 casillas.
Historia del ajedrez. El profesor de ajedrez de Lucrecia Borgia. Por Juan Antonio Garzón.
El eminente historiador, escritor y periodista valenciano nos vuelve a invitar a un viaje al pasado. Una vez más nos adentra en una historia que podría pertenecer a una novela de misterio. Y como siempre, estos artículos ofrecen nuevos descubrimientos y avances en la historia de nuestro juego. Todo un lujo.